共19題，約19770字。

　　2019-2020學年度第一學期高一年級期末水平測試語文試卷
　　一、現代文閱讀（一）（9分）
　　閱讀下面的文字，完成下面小題。
　　以受眾作為中介，我們明顯看到“網絡文學”與“傳統文學”的不同，后者讀者的參與是在后期，也就是作者完成并與讀者見面之后，當然，這中間也有作家依循所謂的“大眾心理”和“市場”所做的揣測，但確定的是，讀者并沒有在寫作過程之中現身，并改變其創作行程。這個意義上，傳統寫作可說是作家的獨立創作，在現代社會主要是指文人獨自創作，因此，文學的專有性、獨尊性和不可重復性是其表征。但“網絡文文”發布的過程里，寫手與讀者是隨時隨地不可分的一體，沒有讀者，那這個“文”的命運基本就是消失。讀者是跟隨著寫手的不斷“更文”一起存在，如影隨形。這樣的讀者也在不斷演變，從普通讀者，到粉絲，再到余興未盡的同人創作、批評，就形成了與傳統文人創作非常不同的讀者。甚至可以說，“網文”世界的讀者已經自成一格，是一個有共同趣味、共同追捧對象的群體或者部落。
　　因為讀者的存在，改變了寫作的環境。過去的創作是個人創作，因此是具有隱私性質的，有個人空間。但網文的寫作方式和閱讀機制，決定其寫與看基本處于同一個時空之內，我們可以將其稱為公共空間。公共空間的存在，使“網文”處于共同創作的機制之中。而同時“在網”既是空間的，也是時間的，還是整個意識參與其中。網文正是在共空間的機制下產生的，即寫什么的問題。由于
　　寫手與讀者基本處于一個仿真的空間，甚至就可以被視作真實空間，在這里可以無話不談，幾乎沒有什么禁忌。而“禁忌”卻正是傳統文學非常重要的一個表征。作者和作品都是獨立的，在印刷時代處于“唯我獨尊”的位置，因此，只能是作者說什么，我們看什么，由于看者與作者同時處于各自的“私空間”，看與寫很難在一個線上，而大多數也是被牽著走。在這種情況下，隱私與禁忌也處于壓制的狀態。
　　傳統作家的寫作過程是屬于自己，這大概是可以站得住腳的。因此，作品寫成之后是否能夠給自己帶來榮譽，或者能否得到讀者喜愛和批評家的關注，是處在不確定的狀態，很難由自己掌握。也因此，這種“孤獨寫作”和“個體世界”成為傳統作家為人稱道的部分，是作家成為“精英”的主要原因�！熬W文”寫手卻一改這種寫作模式。在他開始寫作的時刻，就基本上與讀者共在，閱讀的數量和“打賞”的多少始終伴隨著寫手的沉浮，自然成就感也在其中。這一過程伴隨著“寫作”突破規定字數和規定讀者的標準而時時鼓蕩于心。換句話說，“網文”寫作是在時時被觀看的狀態下完成，因此有非常強烈的儀式感和表演感，那種“展示”之中的愉悅和激情可以想見，這種“居間的”“看與寫共在”帶來的體驗是傳統作家無法感受到的。
　�。ㄕ�編自張春梅《沖突與反哺：網絡文學與傳統文學》）
　　1. 下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（  ）
　　A. “傳統文學”并沒有讀者的參與，在寫作中對作家的寫作一般也不產生直接影響。
　　B. “網絡文學”的讀者深度參與寫手的寫作過程，對寫手的寫作施加了重要的影響。
　　C. “傳統文學”作家擁有獨立的個人空間，寫手的隱私和禁忌處于讀者的壓制之下。
　　D. “網絡文學”寫作處于開放的網絡空間，寫手與讀者均沒有任何隱私和禁忌可言。
　　2. 下列對于原文論證的相關分析，不正確的是（  ）
　　A. 文章采用了對比、類比等論證手法，闡述“網絡文學”與“傳統文學”的差異。
　　B. 文章以不同的受眾為前提，論證寫作環境的改變對寫作模式以及體驗帶來的改變。
　　C. 文章第二段結合時代背景論證傳統作家處于“唯我獨尊”的位置，掌握了話語權。
　　D. 文章末段對傳統與網文這兩種完全不同的寫作模式的優劣，作了一些具體的辨析。
　　3. 根據原文內容，下列說法不正確的一項是（  ）
　　A. 傳統作家 寫作過程是屬于自己的，因此其寫作具有隱私性質，個性化的色彩更為鮮明。
　　B. 網文寫作與傳統寫作各有各的優勢，因此為了更好的發展，兩者需要互相學習，共同成長。
　　C. 傳統作家之所以被人稱道，因為他們是社會的精英，他們的見識要比一般讀者高明得多。
　　D. “看與寫共在”的全新模式對網文寫手給予持續的外部刺激，激發了網文寫手的創作激情。
　　【解析】
　　1題詳解】
　　本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，如本題“下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是”，要求選出的是“正確的一項是”，然后瀏覽選項的內容，然后到文中找到相關的句子，最后進行辨析。
　　A項，“‘傳統文學’并沒有讀者的參與”錯誤，由原文“以受眾作為中介，我們明顯看到‘網絡文學’與‘傳統文學’的不同，后者讀者的參與是在后期，也就是作者完成并與讀者見面之后”可知，讀者的參與是在“后期”，所以并不是沒有讀者的參與。A錯誤。
　　B項，正確。
　　C項，“寫手的隱私和禁忌處于讀者的壓制之下”錯誤，由原文“因此，只能是作者說什么，我們看什
　　二、現代文閱讀（二）（15分）
　　閱讀下面的文字，完成下面小題。
　　孔林中的橡樹
　　林之云
　　據說孔林中的樹木有十萬多株，松柏居多，橡樹也不少，間以楷樹、皂角等。
　　楷樹又叫黃連木，高大英俊，是珍貴樹種，深秋時樹葉開始變黃，敞開的樹冠遮住一片天空，陽光再從葉片間散下來，光線閃爍，別有一番景色�？瑯涠嘤脕硐笳骱蛻涯顬槿藥煴淼娜�，所以和模木連在一起，就有了楷模之說。模木更為稀少，從來還沒有見過。
　　在“斷碑深樹里，無路可尋看”的孔林深秋中，滿目都是蒼涼、肅穆。只有樹木的綠