廣東省惠州市2019-2020學年第一學期期末考試高一語文試題(解析版)

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共22題,約20700字。

  惠州市2019-2020學年第一學期期末考試高一語文試題
  2020.1
 。〞r間150分鐘,滿分150分)
  注意事項:
  1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卷的相應位置上。
  2.考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案不能答在試卷上,必須寫在答題卷的各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。
  一、現代文閱讀(36分)
 。ㄒ唬┱撌鲱愇谋鹃喿x(本題共3小題,9分)
  閱讀下面的文字,完成下面小題。
  美麗《詩經》
  《詩經》是一個謎,它有太多的秘密沒有揭開?墒,它實在太美了,使我們在殫精竭慮不勝疲憊的解謎失敗之后,仍然對它戀戀不舍。
  《詩經》與我們的距離主要體現在我們對它的無知上。我可以稍微武斷一點地說,有關《詩經》的現有“學術成果”大多數是出于推斷與猜測。對很多問題我們都各持見解而互不相讓。即便有些問題看來已被“公認”,但那也正是全體的無能為力。我舉幾個例子。
  正如大凡神圣人物總有一個神秘出身一樣,《詩經》的出身也頗撲朔迷離。為了解答這個問題,便有了“采詩說”和“獻詩說”。班固和何休都有“采詩”之說,且都說得極有詩意。但仔細推敲他們的說法,卻并無任何歷史根據。司馬遷就沒有這種說法,《左傳》中也無這種說法。但我們卻又無力駁斥班固和何休,因為他們的說法雖然缺乏證據,卻是一個合理的推斷。更重要的是,否定這個說法,我們并不能提供一個更合理的說法。
  與國風“采詩”說相配合的,便是大、小雅的來自“公卿至于列士”的“獻詩”。這種說法也只有《國語》“召公諫厲王”中的一個孤證,且這“公卿至于列士獻詩”之“詩”是否為公卿列士自作也成問題。況且,就一些尖銳的諷刺之作看,像《小雅•十月之交》中對皇父等七個用事大臣的點名揭批,大約也不是“獻詩”的好材料。
  《詩經》的搜集固然是一個問題,然而集中起來的詩,要把它按一定的規則編排成書,又是哪些人?最后畢其功的人是誰?司馬遷說此人是孔子,這當然是最好的人選,但司馬遷并沒說明他這么說的證據。這個說法也受到后人的質疑。
  就《詩經》本身,它的作者是一個更大的問題,但學術界已不把它當作問題,大家一致得過且過了?箲鹎,朱東潤先生在武漢大學《文哲季刊》上對“國風是民歌”的說法提出理據充分的質疑,卻不見有什么反響。1981年朱先生又出版《詩三百篇探故》,仍沒見什么回應。我私下認為這種尷尬其實很好理解:大家都不愿再惹事,得過且過。
  上述種種學術疑問并不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。正如一位絕世佳人,她吸引我們的是她的美麗和風韻,而不是她的身份和背景。
  據《世說新語》載,東晉謝安曾問子弟《詩經》中何句最佳。他的侄子謝玄答:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏!边@是《小雅•采薇》末章的幾句,確實很美,但如果謝太傅問我,我一定回答《陳風•月出》:“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。月出皓兮,佼人懰兮。舒憂受兮,勞心慅兮。月出照兮,佼人燎兮。舒夭紹兮,勞心慘兮!保ㄔ铝脸鰜砻骰位伟,那個美人真漂亮啊。步履款款身苗條啊,我的心兒撲撲跳啊。)
  我曾用“天堂的三個元素”來評述這首詩。美是一種沒有峭壁的高度,她不壓迫我們,但仍讓我們仰望;她不刺戮我們,但我們仍然受傷。她如此接近我們,卻又如此遠離我們;如此垂顧我們,卻又如此棄絕我們。這個美麗的女子,是月夜的一部分,或者說,月夜是她的一部分,她與月已經構成了圓滿,我們已無緣參與其間,但她如皎月瀉輝般輻射出來的美,還是灼傷了我們的心。對這澄澈圓融的境界,我們能介入其中的,不,能奉獻于之的,也只是這顆怦然而動的心……明月、美人和我們的心,是這首詩的三個主要意象。要知道,自然、美人和我們:天堂只要這三個元素就夠了。
  《詩經》305首,美麗的詩篇觸目皆是,我只是舉了一例!对娊洝樊吘故恰霸姟,我們要把它當“詩”來讀。只有這樣,才能挽救被學者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽。
  1. 作者認為“有關《詩經》的現有‘學術成果’大多數是出于推斷與猜測”。下列不屬于其依據的一項是()
  A. 班固和何休提出了《詩經》起源的“采詩說”,但司馬遷和《左傳》都沒有提到。
  B. 關于《詩經》,司馬遷雖然說到孔子是《詩經》的主編者,但沒有提供依據。
  C. 我們想駁斥班固和何休的觀點,但是我們并不能提供一個更為合理的說法。
  D. 雖然學術界對《詩經》各抒己見,但這不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。
  2. 文中用了比較多的筆墨寫《陳風•月出》,對其作用的表述最恰當的一項是()
  A. 是為了解說作者對詩歌的評價標準,美麗的詩篇必須符合“天堂的三個元素”。
  B. 是為了說明《小雅•采薇》末章的幾句不是《詩經》中最美的,《詩經》最美的詩篇應該是《陳風•月出》。
  C. 是為了說明《詩經》的美麗,《詩經》畢竟是“詩”,我們要把它當“詩”來讀。
  D. 是為了說明對《詩經》的學術研究無關緊要,不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛。
  3. 根據本文提供的信息,下列理解和分析不正確的一項是()
  A. 與國風“采詩說”相配合的是“獻詩說”,但這種說法只有《國語》中的一個孤證。
  B. 學術界對《詩經》的種種學術疑問得過且過,是因為這種疑問不影響我們喜愛《詩經》。
  C. 朱東潤先生對“國風是民歌”的說法曾提出過理據充分的質疑,但學術界少有反響。
  D. 我們只有把《詩經》當“詩”來讀,才能挽救被學者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽。
  【解析】
  【1題詳解】
  此題考核篩選并整合文中信息能力,篩選整合信息的題目側重于對文中佐證觀點的現象、材料運用的準確性進行考核,主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等。答題時要仔細對讀選項和原文,仔細區分選項表述與文中內容的差別。
  D項,“雖然學術界對《詩經》各抒己見,但這不影響我們對《詩經》的欣賞和喜愛!笔且环N現象,不是依據。同時這句話肯定了《詩經》的藝術價值,并不能說有關研究《詩經》的學術成果是推測而來,因而不能作為依據。
 。ǘ⿲嵱妙愇谋鹃喿x(本題共3小題,12分)
  閱讀下面的文字,完成下面小題。
  材料一:
  一部頂著“1200萬元”巨制名頭的動畫《戚繼光英雄傳》預告片在網上播出后,卻遭到網民們一致惡評。不僅如此,13位動畫業內人士也質疑投資的真實性,要求制片方還中國動畫尊嚴。
  更讓人驚掉眼球的是,6位剛畢業的大友,制作了和該片一樣的預告片,3D畫質明顯提高,但僅僅耗時三天,制作成本則是:泡面一箱,咖啡若干袋,AD鈣奶4支A4紙半包,這無疑給了劣質動畫一個響亮的耳光。

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